"Cuidar, no delatar": Directora del Observatorio Niñez llama a no convertir espacios de protección infantil en mecanismos de control migratorio
Publicado en La Tercera en junio del 2025
La carta, publicada en La Tercera advierte que obligar a establecimientos educacionales y de salud a reportar a migrantes irregulares desnaturaliza su función esencial y agrava la crisis de bienestar infantil que Chile ya enfrenta.
La Tercera publicó el 15 de mayo de 2026 una carta al director firmada por Paloma Del Villar, Directora del Observatorio Niñez Colunga, y Francisca González, Coordinadora del Área Infancia del Centro UC Justicia y Sociedad, en la que ambas especialistas expresan su preocupación ante una propuesta del gobierno que obligaría a hospitales, consultorios, colegios y jardines infantiles a entregar datos de migrantes en situación irregular al Servicio Nacional de Migraciones.
La carta, titulada "Cuidar, no delatar", instala un debate que va más allá de la política migratoria: el riesgo de instrumentalizar los espacios de cuidado y protección de la infancia para fines administrativos de control.
Cuando el espacio de cuidado se convierte en espacio de vigilancia
El argumento central de la carta es que convertir a educadoras, profesoras y profesionales de la salud en informantes administrativos desnaturaliza la función esencial de sus instituciones. Una sala cuna existe para cuidar y educar; una consulta médica, para sanar. Ambas autoras advierten que trasladar a estos espacios una función de fiscalización migratoria no solo distorsiona el rol de quienes trabajan en ellos, sino que genera un efecto concreto y medible: las familias dejan de acudir.
Este fenómeno —conocido en la literatura especializada como "efecto disuasorio" o chilling effect— implica que, ante el temor a ser reportadas, las familias migrantes evitan llevar a sus hijos e hijas a controles médicos, jardines infantiles o escuelas. El daño, señalan las autoras, no es solo humano, sino también estructural: compromete el desarrollo de capacidades en niñas, niños y adolescentes que son parte del futuro del país.
Una crisis de bienestar infantil que no puede postergarse
La carta también cuestiona las prioridades de la agenda política. Mientras se destina energía legislativa a medidas de control migratorio, Chile arrastra una profunda crisis de bienestar infantil que incluye pobreza persistente, deterioro sostenido de la salud mental de niñas, niños y adolescentes, y graves rezagos educativos.
Estos son precisamente los ejes que el Observatorio Niñez Colunga monitorea de manera sistemática a través de su plataforma de indicadores y sus informes periódicos. Los datos disponibles en la plataforma permiten dimensionar la magnitud de estas brechas y orientar decisiones de política pública con base en evidencia. → Revisa los indicadores de bienestar infantil en nuestra plataforma.
El enfoque de derechos como marco irrenunciable
Desde una perspectiva de derechos de la infancia, la propuesta analizada en la carta plantea una tensión fundamental: el derecho a la salud, a la educación y al desarrollo integral de niñas y niños no puede condicionarse al estatus migratorio de sus familias. Este principio está consagrado en la Convención sobre los Derechos del Niño, instrumento que Chile ratificó y que obliga al Estado a garantizar estos derechos de manera universal.
El Observatorio Niñez ha sostenido consistentemente que las políticas públicas dirigidas a la infancia deben diseñarse con una mirada integral, intersectorial y basada en evidencia, reconociendo que el bienestar de niñas y niños es indivisible de las condiciones en que viven sus familias, independientemente de su origen o situación administrativa.
El rol del Observatorio: traducir datos en incidencia pública
La carta de Paloma Del Villar y Francisca González es un ejemplo del tipo de incidencia pública que el Observatorio Niñez Colunga promueve: llevar la evidencia al debate político y social en el momento en que las decisiones se están tomando. Sistematizar datos sobre el bienestar de la infancia chilena no es un ejercicio académico aislado; es una herramienta para que autoridades, organizaciones de la sociedad civil y ciudadanía cuenten con información rigurosa al momento de evaluar políticas que afectan directamente la vida de niñas, niños y adolescentes.
Para conocer en profundidad el estado del bienestar infantil en Chile, te invitamos a descargar el Informe de Bienestar más reciente del Observatorio Niñez y a explorar los indicadores disponibles en nuestra plataforma de datos.
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